2024年《白杨》教学反思

2024年《白杨》教学反思 2024年《白杨》教学反思1（634字）　　1.注重课堂教学的整体结构。主要包括整体感知，品味赏析；情感变化，欲扬先抑；借助背景，总结升华三个环节组织课堂教学。课堂教学环环