小学数学学困生课堂学习表现及其对策研究

摘 要学困生在小学教育领域一直是一种普遍的现象，甚至初中，高中，大学等阶段，只要有教育活动，就必然有学困生。学困生问题也常年困扰着教育工作者，成为他们教育教学的重中之重。本文在前人研究的基础之上，主