全册二年级S版语文上册教案

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7# 2010-7-2211:40:00| 发表于只看该作者 3 、有感情地朗读课文。 138 教学重点：认读个生字，会写个生字。 教学难点：了解战士们为什么藏起扁担后又不藏扁担了？ 教学准备：生字卡片。 教学时间：两课时。 第一课时 教学内容：初读课文，学习生字新词。 教学要求：掌握生字新词。 教学重难点：正确书写生字。 教学过程： 一、导入新课。 1 、出示教学挂图。 1 （）了解什么是扁担，扁担的用途，担东西的工具。 2 （）了解朱德的生平。 2 、师：就是这么一位伟大的将军，他面对缺粮的困难，是怎 样身先士卒， 与士兵同甘共苦的？ 3 、同桌互读。 4 、开火车读。 5 、朗读全文，要求读通读顺。 二、初步了解课文内容。 1 、指名分段读课文。 2 、指名复述课文的内容。 3 、了解课文词语的意思。 三、书写生字。 1 、出示生字卡片。 2 、组词。 3 、识记生字。 4 、师范写，生书写。 5 、讲评。 四、作业。 1 、朗读课文。 2 、抄写生字各一行。 第二课时 教学内容：学习课文。 教学要求：正确流利的朗读课文，理解课文内容。 教学重难点：了解战士们为什么藏起扁担后又不藏扁担了？