三年级语文夜书所见同步练习题

三年级语文夜书所见同步练习题 三年级语文夜书所见同步练习题 　　阅读下面这首宋诗，完成22-23题 　　夜书所见 　　叶绍翁 　　萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 　　知有儿童挑促织，夜深篱落①一灯明

三年级语文夜书所见同步练习题 三年级语文夜书所见同步练习题 阅读下面这首宋诗，完成22-23题 夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落①一灯明。 【注】①篱落：篱笆。 22.诗开头一句中“送”字用语巧妙，说说它的表达作用。(2分) 23.结尾两句诗人写儿童挑灯夜捉促织，对作者情感抒发有什么表 达效果?请作简要分析。 参考答案： 22.“送”字静中显动，引出“寒声”，渲染了环境的凄清幽冷， (1分)烘托羁旅者孤寂的情怀和凄凉的心境。(1分) 23.茫茫夜色中，闪现在篱笆间的`灯火，表现了儿童欢乐愉快的 情趣，这无忧无虑、活泼天真的举动与诗人悲秋的凄凉之感形成鲜明 对照，以乐景写哀情(2分)更突出了诗人流寓他乡的凄苦之情及对故乡 的深沉思念之情。(2分) 【三年级语文夜书所见同步练习题】相关文章： 1. 2. 3. 4.