大学文科研究性教学模式的建构研究的任务书

大学文科研究性教学模式的建构研究的任务书任务书一、研究背景和目的随着国家文化建设的推进，大学文科教育将在未来发挥越来越重要的作用。在大学文科教学中，研究性教学模式是一种重要的教学方式，可以有效地促进学

大学文科研究性教学模式的建构研究的任务书 任务书 一、研究背景和目的 随着国家文化建设的推进，大学文科教育将在未来发挥越来越重要 的作用。在大学文科教学中，研究性教学模式是一种重要的教学方式， 可以有效地促进学生学术研究能力的提高，培养他们创新思维和实践能 力，提升整个大学文科教学质量。 本研究旨在通过对大学文科研究性教学模式的建构进行研究，以反 思现有教育模式的缺陷和不足，探索新的教学模式，为大学文科研究性 教学模式的建设提供理论和实践支持。 二、研究内容和方法 1.研究内容： （1）大学文科研究性教学模式的现状分析； （2）大学文科研究性教学模式的建构原则和设计思路； （3）大学文科研究性教学模式的教学案例研究； （4）大学文科研究性教学模式的实践应用分析。 2.研究方法： （1）文献资料分析法：对国内外相关文献进行梳理和分析； （2）调查问卷法：通过问卷方式，了解大学文科教师和学生对于研 究性教学模式的认知和需求； （3）案例研究法：选择典型的研究性教学案例进行深入的分析和探 讨； （4）实践应用研究法：在实践中探索研究性教学模式的应用，并对