小班数学认识1教案

小班数学认识1教案【篇一：小班数学认识1教案】1、教幼儿认识数字1，知道它能表示物体的数量。2、培养幼儿安静倾听老师和同伴的发言。活动准备：教具：磁性教具：一只兔子。图片：一根萝卜。数字卡片1。学具：

1 小班数学认识教案 1 【篇一：小班数学认识教案】 1 、教幼儿认识数字 1 ， 知 道 它 能 表 示 物 体 的 数 量 。 2 、培养幼儿安静倾听老师和同伴的发言。 活动准备： 1 教具：磁性教具：一只兔子。图片：一根萝卜。数字卡片。 学具：铅笔、簿本。 活动过程： 一、导入活动 1 、今天老师请来了一只小动物来我们班做客，（出示小兔）它是谁？ 有 几只小兔？ 2 、我们大家一同来看看小兔子还给我们带来了什么？（出示图片， 一 根萝卜。）请问有几根萝卜吖？ （引导幼儿正确并迅速感知数量） 教师小结：一只小兔子拿了一根萝卜。 1 二、出示卡片数字，引导幼儿感知数字 1 的 观 点 。 1 、引出数字 1 。 师：我们知道一只小兔子和一根萝卜都能够用一个圆点来表示。那 今天 朱老师要来考考小朋友了，一只小兔子能够用数字几来表示呢？ 1 （数字）那一根萝卜呢？（数字 1 ） 1 教师小结：数字能够表示所有数量为 1 的 物 体 。 2 、引导幼儿用数字 1 来 表 示 相 应 数 量 的 物 体 。 1 师：刚才我们知道数字能够表示所有数量为 1 的 物 体 。 比 方 说 ： 1 数字能够表示一只小兔子，数字 1 能够表示一根萝卜。那数字 1 还能够表示什 1 么呢？你们能够看看我们的教室里，有没有什么东西能够用数字 表示的 1 能够表示什么呀？ 呢？你要用完整的语言来说哦，数字 （请幼儿有秩序的描绘，完整的表达自己的想法，在讲完教室里的 东西