高职院校动漫教学的优化策略

16 第页共页 高职院校动漫教学的优化策略 【摘要】动漫产业被称为我国知识经济的核心产业,随着人才需 求的增加,人才的培养主要依赖于教育的发展,作为培养教育人才的 主要力量,高等职业教育受到更多人的重视。在高职院校动漫教学中, 人才培养和人才需求之间的矛盾也日益凸显出来,高职院校动漫教学 需要探索新的教学方法才能够解决这种人才培养和人才需求严重脱 节的问题,才能够带高职院校的动漫教学走出困境,促进动漫产业的 良性发展。 【关键词】高职院校 动漫教学 优化 策略 动漫产业是我国重点扶持的行业,国家相关部门从创作、市场管 理到产业链结构的转换等多个方面大力扶持动漫产业的发展。十一五 规划将动漫产业作为国家重点发展的文化产业列入了相关条例中,经 过多年的发展,我国的动漫产业出现了蓬勃发展的态势,出现了多个 国家级的动漫产业基地。但是动漫产业人才的缺乏成为我国动漫产业 发展的制约性因素,在这种情况下,各大高职院校争相开展动漫产业 课程,如何加强动漫教学课程的优化成为高职院校动漫课程教学中思 考的重点问题。

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16第页共页高职院校动漫教学的优化策略【摘要】动漫产业被称为我国知识经济的核心产业,随着人才需求的增加,人才的培养主要依赖于教育的发展,作为培养教育人才的主要力量,高等职业教育受到更多人的重视。在高职院校动漫教学中,人才培养和人才需求之间的矛盾也日益凸显出来,高职院校动漫教学需要探索新的教学方法才能够解决这种人才培养和人才需求严重脱节的问题,才能够带高职院校的动漫教学走出困境,促进动漫产业的良性发展。【关键词】高职院校动漫教学优化策略动漫产业是我国重点扶持的行业,国家相关部门从创作、市场管理到产业链结构的转换等多个方面大力扶持动漫产业的发展。十一五规划将动漫产业作为国家重点发展的文化产业列入了相关条例中,经过多年的发展,我国的动漫产业出现了蓬勃发展的态势,出现了多个国家级的动漫产业基地。但是动漫产业人才的缺乏成为我国动漫产业发展的制约性因素,在这种情况下,各大高职院校争相开展动漫产业课程,如何加强动漫教学课程的优化成为高职院校动漫课程教学中思考的重点问题。
26第页共页一、高职院校动漫教学存在的问题分析(一)课程设置不合理我国职业院校的动漫教育尚且处于探索阶段,课程设置存在很多不足之处。一些高职院校将动漫专业划分在艺术类专业范围内,课程设置多靠近本科院校,知识面不断扩展,但是学生学习的知识都比较零散,不够精细化。此外,还有一些高职院校的动漫专业设置在计算机系下面,主要课程设计侧向软件系统的学习方面,教学生掌握一些软件技术,虽然一定程度上锻炼了学生的动手能力,但是培养出的学生大多只能机械的模仿软件操作的流程,不能满足现代企业对动漫人才的要求。(二)师资结构不稳定目前我国高职院校动漫教学的师资结构比较混乱,很多院校的动漫专业教师都是从艺术学院和计算机学院选拔出来的,没有经过专业的动漫学习和培训,教师对动漫专业的了解较少,更不能让学生对该专业系统的了解。一些院校的动漫教师虽然是经过专业的学习,但是这些教育大多都是刚从大学毕业的学生,没有工作经验,只是了解了书本上的更多理论知识,对学生进行知识讲解也是重理论轻实践,这样导致动漫人才培养的难度不断增大。
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