2022年年行为习惯养成教育总结范文-我与润化教育同成长

2022 年行为习惯养成教育总结范文:我与润化教育同成长　　近年来，我校在主动提倡“润化教化”特色学校建设，提出润化教化，旨在润化生命，为孩子健康发展奠基。作为一个新接手班级管理工作的班主任，学生又处

2022 年行为习惯养成教育总结范文:我与润化 教育同成长 近年来，我校在主动提倡“润化教化”特色学校建设，提出 润化教化，旨在润化生命，为孩子健康发展奠基。作为一个新接 手班级管理工作的班主任，学生又处在人生转折点关键时期的四 年级，我首先思索的是我的班级如何在“润化教化”中良性发展？ 我的学生又如何在“润化教化”中健康成长？我想是须要专心去 经营的。从微小处入手，从点点滴滴做起，让学生在润物细无声 的教化中成长。 有一天，周跑到我办公室来问了我这样的一个问题：“龙老 师，你为什么不打骂那些做错事的同学呢？我爸爸就说不听话就 要打，就要骂。”我笑着问她：“你希望老师打骂你吗？”她抿 着嘴摇了摇头，我说：“为什么？因为你不喜爱（被打骂），因 为你也会做错事。”对，我不喜爱说教打骂式的处理方式，因为 我不擅长说教，不想打骂；学生也不会很喜爱滔滔不绝的老师， 他们不希望被打骂，我信任做错事的学生不是有意的，他们是能 16 第页 共页