蜗牛的奖杯教学设计五

《蜗牛的奖杯》教学设计五　　一、导入新课：　　今天，老师给大家带来了一位客人，瞧，这是谁（生回答：蜗牛　　师贴图）对。据说很久很久以前的蜗牛就是这个样子。可是，我们都知道现在的蜗牛应该是这个样子的。（