四年级《口语交际》教学反思

四年级《口语交际》教学反思四年级《口语交际》教学反思「篇一」“节目主持人”这个口语交际不仅有交际性，还渗透了知识与技能、过程、方 法、情感、态度、价值观三维目标融合的思想，内涵丰富，空间开阔。课中调动