【教育资料】五年级数学教案《从不同角度观察多个物体》

【教育资料】五年级数学教案《从不同角度观察多个物体》1、进一步培养学生从多角度观察事物物体。 2、能分辨较复杂物体不同角度所观察的情况。3、更一步提高学生的空间想象力。教学重难点：1、变形象思维为抽象