卢龙县中小学集体备课活动记录历史

卢龙县中小学集体备课活动记录单 位：卢龙县潘庄镇中学 学科组（年级组）：八年级历史时 间20140902地 点八年级办公室主备教师解翠萍参加领导姚海丽 辅备教师董

卢龙县中小学集体备课活动记录 单位：卢龙县潘庄镇中学学科组（年级组）：八年级历史 时间 20140902 地点 八年级办公室 主备教师 解翠萍 参加领导 姚海丽 辅备教师 董君艳李艳楠 备课单元 本学期本单元 第十四单元第1课同底数幂的乘法 及题目 第（1）次活动 1．知识与能力：了解祖国境内的三个远古居民代表，掌握北京人和山顶洞人的生产、生活情况。掌握人与动物的根本区别，认识 在人类的进化过程中，劳动起了决定性的作用。 2．过程与方法：通过观察古猿、北京人、山顶洞人的头部复原像，明白他们的区别，理解体验人类在艰难地进化中不断适应自然 教学目标 和改造自然。通过北京人和山顶洞人的对比学习，分析比较山顶洞人比北京人的进步之处，培养学生比较分析历史事物的能力。 3．情感态度与价值观：通过远古人类考古发现与考古成就，说明中华文明源远流长，培养学生的民族自豪感，激发学生的爱国主 义情感，培养珍视人类文化遗产的意识。 教学重点 教学重点： 我国最早的人类——北京人和山顶洞人的生活和生产状况 教学难点： 本课所讲内容距今久远，要考虑如何引导学生科学合理的想象 教学难点 教学用具 从月球上拍摄的地球表面图片，元谋人考古成就图片等多媒体资料 教学流程 主备预案详说 辅备修改意见 确定初案框架 导入新课： 1．新课导入 1．新课导入 师：人自来有喜欢寻根的天 图片：从月球上拍摄的地球表面图片。 性，“那么，人类是怎样产生的？” 学生回答：从这张图片我们可以看到地球 教师可利用“导入框”中提 表面有什么东西呢？（两条长长的白色带子） 出的这个问题，激发学生的兴趣， 导语：这两条长长的白色带子一条是东非 让学生说说他们所知的关于人类起 备 大裂谷，一条是中国的长城。有人说东非大裂谷 源的神话传说，并由此导入新课。 的出现改变了整个非洲大陆的生态环境，促使生 第1课：祖国境内的远古居 活在树上的南方古猿来到地面，最终进化成人 课 民（板书）。请同学们打开课本， 类，世界史学界认为最早的人类出现在三四百万 迅速浏览课文，看看课文告诉我们 年前的非洲，中国人是由非洲人迁移来的，但也 祖国境内有哪些远古居民？ 有史学家提出中国远古居民是中国境内的猿人 内 生：（元谋人、北京人、山 进化而来的，那中国人到底怎么来的，在中国境 顶洞人） 内发现了哪些远古居民，他们的生活情况又是怎 【2、讲授新课】 样的呢？ 容 一、我国最早的人类 2.讲授新课 ——元谋人 一、我国最早的人类 1、问：谁是祖国境内 摘 学生阅读教材第一段，找出我国已知的最 最早的居民呢？（元谋人）元 早的人类名称、发现地、距今时间。 谋人生活的年代距今约多少 教师介绍元谋人发现经过及考古成就。 年呢？（距今约170万年）为 要 教师投影元谋人考古成就图片引导学生分 什么说元谋人是属于“人”了？ 析并进行合理想象。 图片一：元谋人门齿化石和现代人门齿。 教学流程 主备预案详说 辅备修改意见 确定初案框架