《我与地坛》教学设计

《我与地坛》教学设计【教学目标】一切景语皆情语——揣摩选段一种的三段景物描写1、“与”，代表一种关系，“我”与“地坛”之间怎么会建立关联？第一，“我”家一直离地坛很近。第二，（什么情况下才真正走进地坛