《筷子》中班科学教案：探究筷子的由来和发展历程

《筷子》中班科学教案：探究筷子的由来和发展历程一、教学目标了解筷子的由来和发展历程。掌握使用筷子的正确方法。二、教学准备图片或视频资源。学生的手工筷子模型。小组讨论材料。拟定讨论问题，小组竞赛和互评问