比例的意义和基本性质及教学教案

比例的意义和基本性质及教学教案【6篇】比例的意义和根本性质及教学教案 篇一 教学目标： 1、使学生理解和把握比例的意义和根本性质，熟悉比例各局部名称，知道比和比例的区分，能应用比例的意

比例的意义和基本性质及教学教案【6篇】 比例的意义和根本性质及教学教案篇一 教学目标： 1、使学生理解和把握比例的意义和根本性质，熟悉比例各局部名称， 知道比和比例的区分，能应用比例的意义和比例的根本性质推断两个比能 否组成比例。 2、激发学生的学习兴趣，培育学生初步的观看、分析、比拟、推断、 概括的力量，进展学生思维。 教学重点： 理解比例的意义根本性质。 教学难点： 应用比例的意义和性质推断两个比是否成比例。