幼儿园心理健康教研计划

幼儿园心理健康教研计划《3〜6岁儿童发展指南》中指出，学前儿童是心理发展、成长和人格形成的关键时期，其特点是可塑性强，但在心理发展上极不成 熟，自我调节、控制水平较低，自我意识薄弱，极易受环境及不良因