有关于《圆明园的毁灭》教学设计

有关于《圆明园的消灭》教学设计 有关于《圆明园的消灭》教学设计 　老师知道同学们最喜欢旅游了，而且你们最喜欢去风景优美、风光宜人的地方，今天，老师要带着大家来一次特殊的旅游，让我们先来看看图片(出示

有关于《圆明园的消灭》教学设计 有关于《圆明园的消灭》教学设计 老师知道同学们最喜欢旅游了，而且你们最喜欢去风景优美、 风光宜人的地方，今天，老师要带着大家来一次特殊的旅游，让我 们先来看看图片(出示：圆明园现在图)，看看这一些残垣断壁。知 道这是哪儿吗?(板书：圆明园)一百四十多年前的圆明园，可真是金 碧辉煌，风光秀丽，里面还收藏者很多名人书画、奇珍异宝，这节 课就让我们来学习课文《圆明园的消灭》。 板书： 的消灭 告诉学生注意“毁”字的写法。 1、老师检查词语的朗读： 不可估量举世闻名皇家园林众星拱月金碧辉煌玲珑剔透 亭台楼阁山乡村野田园风光平湖秋月雷锋夕照蓬莱瑶台 西洋景观风景名胜天南海北青铜礼器名人书画奇珍异宝 2、这些词语里，老师有一个词语想请教大家，“不可估量”是 什么意思?文中是怎样用这个词的? 出示： 圆明园的消灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化 史上不可估量的损失! 3、有不可估量的损失，就一定有不可估量的价值，请同学们把 这个句子改一改，改成圆明园的价值是不可估量的。 出示： 圆明园的价值是祖国文化史上不可估量的，也是世界文化史上 不可估量的。