一年级语文动物王国开大会教学设计

一年级语文《动物王国开大会》教学设计 第一课时 　　教学目标：　　1、认识“物”“虎”“熊”“通”“注”“意”“遍”“准”8个生字，认识牛字旁，会写“舌”字。　　2、能正确、流利地朗读课文

Word 本文格式为版，下载可任意编辑 2、4次通知内容的板书贴图。 一年级语文《动物王国开大会》教学设计 3、生字卡片与课件。 第一课时 教学过程： 教学目标： 一、设疑导入 1、认识“物”“虎”“熊”“通”“注”“意”“遍”“准”8个生字，认 1、直入课题，齐读课题。 识牛字旁，会写“舌”字。 师：“物”字左右结构牛字旁。请你说说动物王国里有哪些动物？ 2、能正确、流利地朗读课文，疏通课文，读出祈使句的语气，分 师：这么多动物要把它们都集合在一起开大会，会有什么困难？ 角色朗读。 师：所以故事一开始就说：“动物王国开大会要开大会，老虎让 3、根据4次通知的内容进行简单的信息推断，能找出通知的六要 狗熊通知大家。” 素。 随文认识虎、熊、通 教学重点： 【PPT出示该句话】今天我们就来学习一个关于通知的故事。请 1、读通、读懂长课文，读出祈使句的语气。 同学们翻开书本88页，借助拼音自由朗读课文。 2、通过4次通知内容的对比、推断，能找出通知的六要素。 二、梳理故事 教学准备： 1、找出故事中出现的动物。 1、课文相关的动物图片。 14 第页共页