乘加乘减教学反思

乘加乘减教学反思 乘加，乘减教学反思 1.大胆放手，让学生学会发现问题，实现算法多样化。 　 学生提出了”还剩几个玉米棒“这个问题后，我通过让学生先认真观察图画，独立思考，再进展小组合作交流，使学生思