深度学习视域下小学数学课堂教学策略探究

深度学习视域下小学数学课堂教学策略探究在当前“双减”政策背景下,深度学习既是减负提质所需要的学习方式,也是发展学生核心素养的有效途径。而深度学习方法又非常适用于小学数学课堂,它有助于发展学生的数学眼光