部编版八年级上册语文第三单元写作抓住细节教案

七年级语文写作第1课时主备：张勇课题写作抓住细节课型新授教课目标教课重难点教具课件板书设计预习热身智慧1．调换学生的阅读经验，推测细节描绘在作品中的作用。2．感悟细节，鼓舞学生沟通，评析细节描绘。3

1 第课时 七年级语文 写作 主备：张勇 写 作 抓住细节 课 型 新 授 课题 阅读经验，推测细节描绘在作品中的作用。 教课 2 ．感悟细节，鼓舞学生沟通，评析细节描绘。 3 ．让学生养成察看的习惯，留意生活，发现生活中的细节之美，进而激发学生的写作兴趣，学会热爱 目标 生活。 要点 教课 1 ．学习经过几个生活片断表现人物的方法。 难点 重难点 教具 1 ．部署学生宽泛收集对于细节的作文。 课件 板书 设计 教课过程 学生活动 教师活动 预习 一、导入新课 热身 我们读文学作品时，有时会被此中的一个情节所吸引，读来如见其形，如闻其声， 比方《红楼梦》中对凤姐出场的描绘，为何会收到这样奇特的成效呢？由于作者 常常运用了细节描绘，今日我们一同来学习细节描绘。 写作指导 怎样写好细节 智慧 1 ．调换学生的 碰撞 1 ．采用典型 2 ．仔细察看事物。要使得描绘生动形象，在察看事物的过程中，我们要调换自己的 细节。细节描 绘要能抓住典 各样感官，对事物作特别仔细的察看。 型细节，应选 择拥有代表 性、归纳性、 能反 3 ．细节描绘要听从表现中心的需要，力争使细节拥有深故意义。 映深刻主题的 4 ．细节描绘一定真切。所谓真切，是指细节描绘能够精准而又栩栩如生地反应现实 事。这样才更 拥有宽泛性， 有益于突出文 生活中的人、事的特色。 章中心，进而 给人留下更加 5 ．精心磨炼词语。在细节描绘中，我们要选择适合的词语，以期以少胜多，以致一 深刻的印象。 .