苏教版四年级上册简单的周期教案

简单的周期昆山市城北中心小学校 顾岳澄教学内容教材第30-31页，简单的周期找规律教材分析“找规律”把常见的、有固定周期规律的现象作为研究对象，通过发现具体现象里的周期规律，对对象的后续发展情况做出判