《大人们这样说》教学设计(二)

《大人们这样说》教学设计（二）二、课前质疑，梳理思路1.　看到这样的题目有什么疑问吗？2.梳理疑问：大人是谁？在他们心里龙是什么？为什么三、自学字词，整体感知（一）自由读课文，解疑大人们都是谁。生汇报