第十六章从指南针到磁浮列车学案沪科版九年级上
第十六章 从指南针到磁浮列车第一节 磁是什么学习目标 1.能够说出磁在日常生活,工业生产乃至高科技领域有着重的应用。2.了解磁体具有吸铁性和指向性,知道磁极间的相互作用规律。3.会判断物体是否有磁性,
第十六章从指南针到磁浮列车 第一节磁是什么 学习目标 1.能够说出磁在日常生活,工业生产乃至高科技领域有着重的应用。 2.了解磁体具有吸铁性和指向性,知道磁极间的相互作用规律。 3.会判断物体是否有磁性,以及磁体的磁极。 4.了解磁体周围存在着磁场和磁场具有方向性。并初步认识地磁场。 5.知道磁感线,会画常见的磁感应线。 课前准备 1. 收集信息 通过网上搜索、查阅资料或社会调查,了解磁在日常生活,工业生产乃至高科技领域中 的应用,准备课上与同学交流。 2.预习记录 通过预习课文,你学会了什么,有哪些疑问,请简要记录下来: 合作探究 说明 一、磁的妙用 活动1: 了解磁的应用 通过大量 相互交流磁在日常生活、工业生产乃至高科技领域中的应用(即 应用实例,激 古今中外的磁文明)。 发学习兴趣。 活动2: 了解磁现象 下面的一组图表达了基本的磁现象,请利用有关器材再现这些 现象。在观察的同时,想一想:怎样用最简单的话语描述这些现象, 并在各图注的横线上填上关键词。

