第十六章从指南针到磁浮列车学案沪科版九年级上

第十六章 从指南针到磁浮列车第一节 磁是什么学习目标 1．能够说出磁在日常生活，工业生产乃至高科技领域有着重的应用。2．了解磁体具有吸铁性和指向性，知道磁极间的相互作用规律。3．会判断物体是否有磁性，

第十六章从指南针到磁浮列车 第一节磁是什么 学习目标 1．能够说出磁在日常生活，工业生产乃至高科技领域有着重的应用。 2．了解磁体具有吸铁性和指向性，知道磁极间的相互作用规律。 3．会判断物体是否有磁性，以及磁体的磁极。 4．了解磁体周围存在着磁场和磁场具有方向性。并初步认识地磁场。 5．知道磁感线，会画常见的磁感应线。 课前准备 1． 收集信息 通过网上搜索、查阅资料或社会调查，了解磁在日常生活，工业生产乃至高科技领域中 的应用，准备课上与同学交流。 2．预习记录 通过预习课文，你学会了什么，有哪些疑问，请简要记录下来： 合作探究 说明 一、磁的妙用 活动1： 了解磁的应用 通过大量 相互交流磁在日常生活、工业生产乃至高科技领域中的应用（即 应用实例，激 古今中外的磁文明）。 发学习兴趣。 活动2： 了解磁现象 下面的一组图表达了基本的磁现象，请利用有关器材再现这些 现象。在观察的同时，想一想：怎样用最简单的话语描述这些现象， 并在各图注的横线上填上关键词。