中班科学教案吹泡泡

中班科学教案：吹泡泡中班科学教案：吹泡泡「篇一」设计意图：我一直认为幼儿科学教育的价值取向不应该再注重静态知识的传递，而应该注 重儿童的情感态度和儿童探究解决问题的能力、与他人及环境的积极交流与和谐相