五年级数学教案-“可能性的大小”教学设计
五年级数学教案——“可能性的大小”教学设计第1课时[教学内容]摸球游戏(第87页)[教学目的]通过摸球游戏的活动,让学生了解数据表示的方式。又通过学生的讨论与交流,逐步使他们体会到数据表示的简洁性与客
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