小学语文公开课《纸船和风筝》教案设计

小学语文公开课《纸船和风筝》教案设计 小学语文公开课《纸船和风筝》教案设计 　　1、语文教学应比学生自读自悟，自学探究为根底，在力提倡自主、合作、探究的学习方式，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造