精编在作业批改中体现态度的教师顶岗实习心得

在作业批改中体现态度的教师顶岗实习心得 每次堂布置作业除了练习册上的习题，还有抄写的作业。每次讲我都会争取做到最大程度地利用黑板，使两面黑板能完完整整地将程的知识点一目了然地呈现给学生。所以，我

在作业批改中体现态度的教师顶岗实习心得 在作业批改中体现态度的教师顶岗实习心得 每次堂布置作业除了练习册上的习题，还有抄写的作业。 每次讲我都会争取做到最大程度地利用黑板，使两面黑板能 完完整整地将程的知识点一目了然地呈现给学生。所以，我 擦黑板的次数一般很少，但是如果遇到难点知识的讲解时， 我也不会吝惜黑板的使用空间。到距离下还有两三分钟时， 我会带着学生回顾本的知识点，这时候我会用一支其他颜色 的粉笔把重点内容在黑板上用横线标出，边回顾边画重点。 抄写的作业就是把黑板上的这些重点每个抄三遍，意思抄三 遍。关于抄写的次数问题，我是问过学生的建议之后决定的， 因为考虑到学生其他科目的作业很多，不想给学生太大的作 业负担，而且他们也需要一些自己的自由空间。 说实话，现在有很多人不能认同教师对于作业全批全改 的方式。因为这种方式存在很多弊端，但我们也要考虑一下 现实情况。这里七年级的学生英语基础相对较差，有的学生 几乎是零基础，26个英字母的书写和占格这样最基础的知 识对于有些学生说还是个难题。所以，我必须在作业上及时 地矫正他们，而且批改作业时要保持认真和公平的态度。 批改作业要认真。认真的态度应该体现在各个方面。首 14 /