《我们怎样看见物体》教学设计正稿

《我们如何看见物体》教课方案——教科版小学科学五上第二单元《光》拓展课学习背景：光的反射现象学生是熟习的。学生们常常玩这样的游戏，用一块小镜子或许金属的文具盒在太阳下晃动，把反射光投射到天花板上或其余