幼儿园大班音乐教案《小松树》含反思

幼儿园大班音乐教案《小松树》含反思 幼儿园大班音乐教案《小松树》含反思 　1、感受歌曲欢快、活泼的风格，学习用坚决、自豪的情感演唱歌曲。 　2、理解歌词内容，体验长大的自豪，增强自信心。 　3、

幼儿园大班音乐教案《小松树》含反思 幼儿园大班音乐教案《小松树》含反思 1、感受歌曲欢快、活泼的风格，学习用坚决、自豪的情感演唱 歌曲。 2、理解歌词内容，体验长大的自豪，增强自信心。 3、培养幼儿的音乐节奏感，开展幼儿的表现力。 4、在进展表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。 5、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。 磁带以及录音机图谱(画有阳光雨露、新树枝、小松树等) (一)、熟悉旋律 1、 播放歌曲磁带，教师引导幼儿欣赏歌曲旋律，说说对乐曲 的初步印象(丰富：欢快、活泼等词语) 2、继续欣赏旋律，鼓励幼儿随音乐节奏拍打身体的各个部分。 (多遍) 3、教师选取幼儿拍打动作，编成小组合，集体共同随音乐游 戏。 鼓励幼儿随节奏拍打身体，拍出声音，在屡次拍打中熟悉旋 律，并且感受乐曲的欢快。 (二)、理解歌词 1、教师清唱歌曲多遍，提问：歌曲里唱了什么?教师根据幼儿 的答复复唱该句，以表示肯定。 2、重点理解阳光雨露、哺育、新枝叶等词，并出示图谱以帮助 幼儿理解。 (三)、学习歌词。 1、教师朗诵歌词，幼儿欣赏。