小学语文五年级下册作文教案设计

小学语文五年级下册作文教课设计设计一、习作指导——《我最懊悔的一件事》教课目标：指导学生写好“一件懊悔的事”，培育学生累积生活素材及表达真情实感的能力。教课要点：把事情的经过写详细；表达自己的真情实感

小学语文五年级下册作文教课设计设计 一、习作指导——《我最懊悔的一件事 》 教课目标：指导学生写好“一件懊悔的事”，培育学生累积生活 素材及表达真情实感的能力。 教课要点：把事情的经过写详细；表达自己的真情实感。 教课难点：表达自己的真情实感 教课过程： 一、阅读例文“习作” （一）发问：谈谈读懂了什么？用序号在书上标出来。 1 ．写什么样的事——说谎；和同学吵嘴，影响团结；误 解、冤枉了他人 2 ．怎么写这件事——把事情的经过写详细；表达自己的 真情实感。 （二）发问：举学过的课文为例子谈谈如何把事情的经过， 把自己的真情实感写详细。 要写失事情发生的原由、时间、地址、人物、经过、 结果。此中经过是要点（怎么想、说、做），结果是要点，由于是写 为了 一件让你懊悔的事，因此这件事的经过和结果都不会让你满意。 不说空话“特 突出懊悔的原由，就一定抓住人物的心理活动进行刻画。