《青春的情绪》教案

4.1《青春的情绪》教学设计湖南省衡南县洪山镇古城中学 罗 聪【学习目标】情感、态度与价值观目标：学会积极面对负面情绪，培养健康的心态。过程与方法目标：懂得情绪的产生和变化的原因，了解情绪的作用。知

4.1《青春的情绪》教学设计 湖南省衡南县洪山镇古城中学 罗聪 【学习目标】 情感、态度与价值观目标：学会积极面对负面情绪，培养健康的心态。 过程与方法目标：懂得情绪的产生和变化的原因，了解情绪的作用。 知识和能力目标：知道常见的基本情绪有哪些；认识情绪的作用，体会青春期情绪 的特点。 【重点·难点】 教学重点：情绪的作用。 教学难点：积极面对负面情绪。 【学法·教法】 创设情境法、合作探究、交流分享 【课时安排】 1课时 一、导入新课 由PPT展示《里约奥运会中国女排夺冠》、《1999年美国飞机轰炸我国驻南使馆》、 《中国雅安发生地震》、《过高空玻璃栈道》这几幅图片，问学生当你们看到这幅 图片分加别是什么心情，由此引出课题《情绪》。 二、 情绪面面观 （一） 情绪的含义 情绪是一种内心体验，产生于内心需要是否得到满足，某种程度反映人对外界事物 的态度和看法。 （二） 情绪的基本分类 喜怒 哀惧 （三） 解释喜、怒、哀、惧的表现 1