以多种教学方式活跃小学音乐课堂

16 第页共页 以多种教学方式活跃小学音乐课堂 摘要：小学音乐教育的目的，是使学生具备一定的审美能力和 音乐素养，能够喜欢音乐、欣赏音乐、表现音乐。在具体的教学中， 教师要以多种教学方式活跃小学音乐课堂，才能提高学生的音乐素质。 关键词：小学音乐；教学方式；氛围；课堂情境；音乐情感 小学音乐教育的目的，是培养学生对音乐的兴趣和喜爱，要使小 学生具备一定的审美能力和音乐素养，能够喜欢音乐、欣赏音乐、表 现音乐。小学音乐教学是小学基础课的一个重要的组成部分，音乐教 学不仅可以培养小学生对音乐的感受力、鉴赏力和创造力，还能使小 学生的智力得到发展和提高。小学音乐课的课堂三部曲是由发声训练、 节奏练习，唱歌训练三部分组成，一直以来都是按照这个思路进行教 学的。 在具体的教学中不同的教师应该有不同的教学模式，这样可以应 对不一样的学生。那么，小学生眼中的音乐课到底应该是什么样的呢？ 我经过调查，发现不少学生认为音乐课堂死气沉沉，没有一点乐趣， 每堂音乐课都是先练打节奏，接着唱音符，然后读歌词，最后填歌词。 重复地学习歌曲，内容枯燥乏味，缺少学习的激情。那么如何提高音