第5课时解决长度问题

《长度单位》教学设计（第4课时） 安徽省黄山市实验小学　袁德平（初稿）安徽省黄山市实验小学　程秋霞（修改）安徽省黄山市教育科学研究院　高娟娟（统稿）教学目标 ：1．通过推测、比较，学会选用合适的长