范文大全_《高中新教材第五册全册 》系列

《高中新教材第五册全册 》系列　　《高中新教材第五册全册.教案》系列.教案 　　语文教研 　　人生的境界 　　冯友兰 　　教学目的： 　　1.理清*思路，概括大意。 　　2.认真理解文中语句的含义

《高中新教材第五册全册 》系列 《高中新教材第五册全册.教案》系列.教案 语文教研 人生的境界 冯友兰 教学目的： 1.理清*思 路，概括大意。 2.认真理解文中语句的含义，并深入探究。 3.提高学生对人生的认识，讨论我们应该追求怎样的人生境 界。 4.品味随笔的.写作特点。 教学重点：探究语句 的含义。 教学难点：四种境界的认识。 教学课时：1 课时。 教学方法：品读法。 教学过程： 第一课 时一.教学导入： 同学们，不同的人有不同的人生追 求，那么，作为一个生活在新年时代的中学生，我们又该追求怎 样的人生呢？让我们先来看看哲学和哲学家对人生的看法。 二.作者介绍： 冯友兰（1895-1990），哲学家、哲学史家。 字芝生。河南唐河人。1915年入北京大学文科中国哲学门， 1919年赴美留学，获哲学博士学位，回国后任中州大学、中山 大学、燕京大学、清华大学哲学教授。抗战期间，任西南联合大 学哲学系教授兼文学院院长。1947年任清华大学校务会议主席。 1952年任北京大学哲学系教授，中科院哲学社会科学学部委员， 第二至四届全国政协委员，第六、七届全国政协常委。30年代