陈涉世家 (3)

陈涉世家（教案）教学目标1、熟读课文，疏通文意、理出行文线索。2、认识陈胜、吴广起义的原因、经过及历史的必然性。3、掌握一词多义和通假字。教学重点熟读课文、理解文意。教学难点把握人物的性格特征。教学疑

陈涉世家（教案） 教学目标 1 、熟读课文，疏通文意、理出行文线索。 2 、认识陈胜、吴广起义的原因、经过及历史的必然性。 3 、掌握一词多义和通假字。 教学重点 熟读课文、理解文意。 教学难点 把握人物的性格特征。 教学疑点 “” 雇农出身的陈胜，为何冠以世家进行记述。 3 教学时间课时 教学过程 1 第课时 主要内容： 了解作者、《史记》。理解分析第一部分。 一、导入新课 开学以来我们一直在欣赏品味诗歌，今天我们换一换口味来学习文言文。关于学习文言 文的重要性，同学们都知道，我就不再罗嗦了。大家有没有决心学好？有没有信心学好？请 1821 同学们打开课本页，我们学习《陈涉世家》。（出示课件） 同学们学过历史，还记得我国历史上第一次农民起义的事吗？哪位同学能说说呢？（出 2 示课件）《陈涉世家》记述的就是这件事。 二、明确学习目标 3 今天我们学习这一课，首先我们要明确这一课的学习目标。（出示课件） 三、了解作者和《史记》 45 同学们看这篇课文的作者是谁？（出示课件、）关于司马迁，我们知道多少呢？《陈 涉世家》选自司马迁的《史记》，《史记》是一部怎样的书呢？哪一位同学能给同学们介绍 6 一下。（出示课件） “”“” 我们看《史记》中的世家是什么？哦，世家是为诸侯写的传记，那么陈涉是 “”7 诸侯吗？陈涉不是诸侯，司马迁为什么把陈涉归入世家？（出示课件） 四、检查预习情况 18 、生字（出示课件） 29 、读课文（听读录音、挑学生朗读、齐声读课文）（出示课件） 3 、了解课文内容 ?10 本文可分为几个部分？按什么顺序、围绕什么线索叙事的（出示课件） 五、理解翻译第一部分 1112 （出示课件、） 六、赏析第一部分 13 回答问题（出示课件） 1 、第一段是从哪几个方面来写陈胜的？ 2 、为什么先写这段内容？