督导评估体系表

贵州省义务教育阶段学校督导评估指标(试行)一级指标 二级指标 三级指标 评估要点 B1学校领导 C1办学理念学校形成了核心的价值观(办学理念)，有清晰的发展愿景和办学方向或办学目标，