新课标下小学数学教学有效性的实践探讨

新课标下小学数学教学有效性的实践探讨    小学数学教学不光涉及到数学知识的传递，而且关系到教学思想、教学形象、教学态度等。随着改革的深入，我们的小学数学课堂发生了很大的变化，课堂不再是教师的一言堂，