小班科学摸一摸教案

小班科学摸一摸授课设计【篇一：小班科学授课设计】小班科学授课设计：罐子的奥秘【设计妄图】小班年龄的幼儿的注意力仍以没心注意为主，凡是生动、爽朗形象的事物都简单惹起他的注意，所以家长会常常发现这种现象，