学校规章制度之高中班级管理量化考核细则WORD版

学校规章制度之高中班级管理量化考核细则 　　为把我校建设成为全市一流、省内知名的品牌学校，全面提高学生的综合素质，增强学生的集体荣誉感，在班级常规管理中牢固树立和全面落实科学发展观，坚持以人为本，育人

学校规章制度之高中班级管理量化考核细则 为把我校建设成为全市一流、省内知名的品牌学校，全面提高 学生的综合素质，增强学生的集体荣誉感，在班级常规管理中牢固树立 和全面落实科学发展观，坚持以人为本，育人为本，进一步加强学生的 思想道德建设，提高学生的自我管理意识和能力，培养学生优良的行为 习惯，形成良好的班风、学风、校风，加强班集体建设，强化素质教育， 特制定班级管理量化考核细则。 本细则由《总则》、《班级纪律考核标准》、《班级卫生考核标 准》、《班级学习评价标准》、《班级参加活动评价标准》、《班级宿舍 管理评价标准》、《班级学生巩固率评价办法》和《市三高早操、课间 跑操管理办法》八部分组成。 《总则》 一、《平顶山市第三高中班级管理量化考核细则》以学期为单 位，从纪律、卫生、学习、参加活动情况、电教设备管理、宿舍管理、 人数巩固率、跑操八个方面对班级进行考核，考核结果作为各级优秀班 主任和先进班集体评选的重要依据。 二、《班级纪律考核标准》《班级卫生考核标准》《班级参加 活动评价标准》由政教处制订评价体系及实施方案，并负责实施；《班 级电教设备管理考核标准》由信息中心制订评价体系及实施方案，并负