提高初中生英语课堂教学参与度的四维路径

提高初中生英语课堂教学参与度的四维路径 　　摘 要： 初中是学生学习英语的关键阶段。传统教育模式下，学生在课堂教学中参与度不高，学习英语的兴趣和积极性受到影响。本文从英语文化背景、英语理论教学和实践