语文课题研究小结

语文课题研究小结 按照学期教研计划一步一个脚印，以科学开展观为指导，继续贯彻落实新课程标准精神，进一步推进学校研究工作，以教学研究促进教学改革，创造性地实施新课程，全面落实课程改革目标；以课程改革为契

语文课题研究小结 按照学期教研计划一步一个脚印，以科学开展观为指导，继续贯彻 落实新课程标准精神，进一步推进学校研究工作，以教学研究促进 教学改革，创造性地实施新课程，全面落实课程改革目标；以课程 改革为契机，以课题研究为抓手，以校本培训为依托，用课题研究 解决课程改革中的实际问题，促进课题研究的不断深入，全面提高 学生的语文素养，扎扎实实提高我校语文教学质量。现将这一学期 语文学科课题研究工作做如下总结。 （一）、提高认识，转变观念 要想使课题研究工作能够顺利地实施，首先要提高课题研究教师的 思想认识，使他们能够从心里赞成课题研究，愿意课题研究，这是 做好课改工作的基础和前提，也是做好这项工作的最为关键的一 环。为此，我们进行了理论学习和座谈，屡次召开课题研究会，不 让课题研究流于形式，让教师在课题研究中有所收获使教师更加深 刻地认识了课改的深远意义以及课改的紧迫性，同时也明确了自己 肩上的重任，从内心接受了课题研究，认同了课题研究。这样，就 为能够顺利地实施课题研究打下了比拟坚实的思想基础。 （二）、认真学习理论，明确课题研究方向及重点 在课题组教师从内心接受课题研究的基础上，我们又布置了有关课 题研究的理论学习任务。其中我们进行了三次集中学习，并布置了 五次分散学习。学习的内容有《语文课程标准》、《小学教学通 讯》《江苏教育》等有关“随文练笔”教育教学理论。重点学习的 文章篇目有《儿童心灵文化的语言破茧与蝶变》、《徜徉在言语的 海洋》《阅读教学新思维：以学习表达为中心》、《模仿借鉴是创 造开拓的前提所在》、《抓住文本语言特点进行课堂语言转换》