人教版小学语文《给予树》教案

《给予树》教学设计一、教学目标：1．学习本课生字新词，理解“沉默不语”等词语的意思。2．学习联系上下文理解重点词句的方法，并能运用此法理解课文内容。3．有感情地朗读课文，感受金吉娅的善良、仁爱、同情和