人教部编版七年级语文上册《10 再塑生命的人》教案教学设计初一优秀公开课

10 再塑生命的人继续学习默读，逐步提高阅读速度。整体把握文章内容，感悟莎莉文老师这一形象，理解作者情感。品味揣摩关键语句，体会作为聋盲人的作者对生活的独特感悟。一、导入新课一个一岁半就失聪失明、生活