如何培养小学生的责任感（论文）

如何培养小学生的责任感花都区新华圆玄小学 温远有内容摘要：当前中国经济飞速发展，生活水平显著提高，许多孩子在这种优越的环境下成长，他们从小受长辈和父母的宠爱，自立意识差、依赖性强，缺乏责任意识，

如何培养小学生的责任感 花都区新华圆玄小学温远有 内容摘要：当前中国经济飞速发展，生活水平显著提高，许多孩子在这种优越的环境下 成长，他们从小受长辈和父母的宠爱，自立意识差、依赖性强，缺乏责任意识，惯于享受别 人为自己服务，不懂得如何关心他人，更不懂得如何对对自己负责、他人负责。对于小学生 来说，培养他们的责任意识，使他们学会关心别人、对他人负责、学会认真投入是十分重要 的一件事情。因此提出从学校、家庭这两方面来培养小学生的责任感。 关键词：小学生责任感培养 “” 苏霍姆林斯基说过：有良知的人有责任心和事业心。责任心，是指个人 对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以 “” 及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。学会负责已成为 21 世纪的通行证。但是目前社会现实中，由于绝大多数是独生子女，在家里被 宠惯了，他们自立意识和生活处理能力很差，依赖性很强，特别是缺乏对自己、 对父母、对学校、对社会的责任感，表现出一种不负责任的态度。如对学习不负 责，上课不认真，作业马虎、拖拉；对他人不负责，以自我为中心，不关心同学， 不关心家庭成员；同学间不会相互合作等。小学生这种责任意识薄弱，唯我独尊、 自私自利、做事马虎、不懂谦让，不知珍惜、推卸责任等现象普遍存在。究其原 因，一方面是家庭教育的影响，另一方面是受社会上不良风气的影响，再者在学 校教育教学中往往比较重视学生的学业成绩，从而忽视淡化了学生责任意识的培 养。 责任意识是形成孩子健全人格的基础，是能力发展的催化剂。培养学生的责 任心，是当前刻不容缓的重要任务。它不仅作为一种非智力因素，影响到儿童的 学习和智力的开发，同时也是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功、家庭 “” 幸福的至关重要的人格品质。我认为责任感的培养还得从小开始抓起，因为 “” 孩子们正处于世界观、人生观开始形成的时期，积极培养他们的责任感就尤 为重要。那么，在德育工作中，如何培养小学生的责任心，以增强德育工作的实 效性 1