2024年培训讲师个人年终总结

2024年培训讲师个人年终总结 2024年培训讲师个人年终总结1　　在加入__队伍的半年里，我做过暑期托管班的老师，也任教了三、四、五年级的奥数课，当然还有学前2班和3班的数学课，感触还是蛮深刻的。借

2024年培训讲师个人年终总结 2024年培训讲师个人年终总结1 在加入__队伍的半年里，我做过暑期托管班的老师，也任教了三、四、五年级的奥数课， 当然还有学前2班和3班的数学课，感触还是蛮深刻的。借着今天这个机会，我也来谈谈这 半年的收获吧!希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教育工作更上一层楼。 首先说一说在托管班的感受!一个字“累”，记得刚接手这个班时，简直冷汗直流，总 想让时间过的快一点。经过几天接触还有在教务处的帮忙下，总算找到了一点感觉，也让我 知道因材施教的重要性，这对我任教培训班很有帮助，如对于陈智键，虽说他快上6年级了， 可他却还像一个3，4年级的学生一样，所以我们决定让他坐到2年级的位子上去，多给他 鼓励，让他参与管理低年级的学生，这让他感到很有成就感，之后自己的表现也好了很多。 还有像戚天雄，你跟他好好讲道理，他还是很听话的，也会比较服你。当然了，在托管班的 一个多月里，最大的收获就是提高了我管理班级的能力，也让我理解了奖励比惩罚更有用。 接着说说在培训班的收获吧!在这半年里，我听了好多优秀教师的课，对自己的教学能 力也有一定的进步。第一，备好课是上好课的前提，只有在专研教材，了解学生后，让自己 的教法与学生相匹配的情况下，自己的课才是一节成功的课，但要做到这点，我还要好好努 力，多多反思。第二，增强上课技能，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化， 情感化，生动化。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主 作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动 脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层 次的学生都得到提高。第三，做好课后辅导工作，注意分层教学。像三奥2A班的倪栋几人， 我几乎次次利用下课十分钟给他们讲一讲比较难的题，通过二次讲解让他们跟上大部队，有 时也会稍微子在课后留个10来分钟，问一问哪些还没听懂的。而像五年级的莫家栋这样的'， 几乎次次家庭作业没做的，我就在课后单独留下做，之后再与家长沟通，后面的作业他也就 都交上来了。因为我觉得既然来上我的课，你就一定要有所获，而如果你作业也没做，光听 不练那是没用的，也就说是在浪费彼此的时间。