教育箴言录Word文档[修改版]

第一篇：教育箴言录 Word 文档教育箴言录《三》心理学理论认为：创造过程是一个自我控制的自发的释放的过程，适宜的创造力发展和表现的条件是要实现和保障学生的心理环境。宋代教育家朱熹：读得熟，则不解说自