“摩擦力”的科学探究教学设计研究的任务书

“摩擦力”的科学探究教学设计研究的任务书任务书： 摩擦力的科学探究教学设计研究研究背景：教育部颁布的新课程标准强调了对学生实践能力的培养，作为基础科学学科的物理学，需要通过生动的实验教学来引导学生探究