《数学广角》简单的排列组合教学设计二

《数学广角》简单的排列组合教学设计二　　教学目标：　　1、通过观察、猜测、操作等活动，找出最简单的事物的组合数。　　2、经历探索简单事物组合规律的过程。　　3、培养学生有顺序地全面地思考问题的意识。