语文朗读教学论文 让朗朗读书声再次响起

语文朗读教学论文 让朗朗读书声再次响起 　　李勤伟 　　（江苏省常州幼儿师范学校） 　　近年来，专家学者对语文教学改革发表了许多真知灼见，其中认为语文教学教师讲得过多学生读得太少的呼声尤为高涨。